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Apprenez à détecter les problèmes visuels chez les enfants

Apprenez à détecter les problèmes visuels chez les enfants

Saviez-vous qu'un problème visuel non détecté peut causer des problèmes d'apprentissage à l'école? Lorsque l'acuité visuelle d'un enfant n'est pas correcte, il est limité à voir correctement toute lettre ou chiffre écrit sur papier ou sur le tableau noir et, de plus, ce problème peut également affecter son développement moteur et ses compétences en motricité fine.

Prévenir et traiter les problèmes liés à la santé visuelle des enfants est la mission des personnes qui les accompagnent habituellement. Les parents et proches, les enseignants et les soignants doivent être très attentifs à leur comportement pour détecter les problèmes visuels dès la petite enfance. Sa correction précoce évitera les problèmes scolaires liés à l'apprentissage, à l'attention et à la concentration.

Si l'on observe que l'enfant a certains comportements ou manies lorsqu'il doit distinguer quelque chose de loin ou de près, il est possible qu'il ait un problème d'acuité visuelle. Certaines de ces habitudes qui peuvent indiquer que notre enfant ne voit pas correctement sont:

1. Ça colle beaucoup au texte. Lorsque les enfants ont du mal à voir de près, ils ont tendance à se rapprocher trop du livre ou du papier pour pouvoir lire et distinguer l'écriture.

2. Adoptez des positions de tête étranges de manière soutenue. Ce sont des habitudes de posture qui sont effectuées inconsciemment pour essayer de mieux focaliser les images.

3. Manque de bon jugement lors du choix des couleurs. Si nous constatons que lors de la peinture ou de la coloration, leurs combinaisons de couleurs ne sont pas très correctes, nous sommes peut-être confrontés à un problème de daltonisme.

4. Arrête de faire attention. Les difficultés visuelles peuvent amener l'enfant à perdre tout intérêt pour la lecture, les jeux ou les explications parce qu'il se fatigue.

5. Il colle beaucoup à l'écran de l'ordinateur. Cela peut être dû à des problèmes visuels à moyenne ou courte distance.

6. Acquérir des postures obsolètes lors de l'écriture. Ces mauvaises habitudes posturales peuvent indiquer un manque d'acuité visuelle et sont adoptées de manière habituelle et inconsciente pour tenter de mieux se concentrer et de mieux voir. Être conscient de ces signes est essentiel pour les parents et les éducateurs. Dans la phase d'apprentissage et surtout lorsque les enfants commencent à lire et à écrire, leurs progrès peuvent être gravement pénalisés par des problèmes de vision.

Les problèmes associés à un défaut visuel non corrigé peuvent être réfractifs ou gradués, y compris l'hypermétropie, l'astigmatisme et la myopie. Ces défauts représentent 20% des cas en âge scolaire. Lorsque ces défauts visuels ne sont pas bien corrigés, ils conduisent à d'autres problèmes tels que l'œil paresseux ou l'amblyopie et le strabisme. Plus précisément, ce dernier représente 12 à 15% des cas dans les années de scolarité.

Une bonne correction du strabisme par chirurgie nous permettra d'avoir un œil pleinement fonctionnel, non seulement esthétiquement corrigé, mais aussi visuellement. Le risque de strabisme survient lorsque l'un des yeux dévie et perd le stimulus. Ensuite, cela devient un œil paresseux. Dans d'autres cas, l'œil paresseux se produit lorsqu'il y a une grande différence de prescription entre les deux yeux, c'est-à-dire que l'un va bien et l'autre est très myope. Ceci est résolu avec des systèmes optiques et une formation visuelle.

Quand on fait un travail prolongé en vision de près, on a un effet réflexe qui est celui de l'accommodation pour pouvoir se focaliser sur des objets à cette courte distance. Si cette tâche est menée de manière prolongée, l'évolution de la myopie est évidente et, tout particulièrement, après l'école primaire, dans l'enseignement universitaire.

Des études récentes en collaboration avec certaines universités ont montré que la première année, l'utilisation de lunettes est de 10%, tandis que la quatrième année atteint 23%, principalement en raison de cas de myopie.

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