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Soutien scolaire: enfants handicapés

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Soutien scolaire pour votre enfant handicapé

Les enfants handicapés peuvent obtenir toute une gamme de soutien et de financement pour leurs études primaires.

La loi australienne sur la discrimination fondée sur le handicap (Disability Discrimination Act) stipule que les écoles doivent apporter des modifications raisonnables pour que les étudiants handicapés ont les mêmes possibilités et choix en matière d'études comme tous les autres étudiants.

Programmes de financement pour étudiants handicapés

Il existe des programmes de financement spécifiques pour les étudiants handicapés. Ce qui est disponible, comment s'appellent les programmes et comment les appliquer varient selon l'état ou le territoire dans lequel vous vivez et si votre enfant va à une école publique, catholique ou indépendante.

L'arbre les systèmes scolaires ont des politiques différentes sur la façon dont le financement peut être utilisé. En général, il peut être utilisé pour employer un assistant d'intégration, mais il peut également être utilisé pour l'équipement, le support professionnel et la formation. Il existe également des programmes de financement pour aider les étudiants ayant des besoins complexes en soins médicaux et personnels.

C'est une bonne idée de demandez à l'école de votre enfant quel financement votre enfant pourrait obtenir et comment et quand appliquer.

Support d'apprentissage pour votre enfant handicapé

Voici un guide sur le soutien d’apprentissage que votre enfant handicapé pourrait obtenir à l’école primaire.

Groupe de soutien aux étudiants
Un groupe de soutien aux étudiants est un partenariat coopératif entre vous, les représentants d’écoles et les professionnels qui travaillent avec votre enfant.

Le but d'un SSG est de s'assurer que tout le monde travaille ensemble pour répondre aux besoins éducatifs de votre enfant. Le groupe devrait se réunir régulièrement (environ une fois par trimestre) pour planifier, mettre en œuvre, surveiller, réviser, évaluer et ajuster le plan d'apprentissage individuel de votre enfant et le soutien dont votre enfant a besoin.

Il peut être utile d’emmener un ami ou une autre personne aux réunions de la SSG. Il peut être très rassurant d’avoir une deuxième paire d’oreilles, de prendre des notes ou de vous rappeler des choses que vous voulez couvrir, ou tout simplement de demander de l’aide supplémentaire.

Plan d'apprentissage individuel
Un plan d'apprentissage individuel est un document qui définit:

  • compétences existantes
  • besoins d'apprentissage et objectifs spécifiques pouvant être mesurés avec précision
  • tout ajustement ou modification du curriculum
  • stratégies et ressources personnalisées pour le développement des compétences et des objectifs
  • stratégies pour développer la résilience de votre enfant et, si nécessaire, ses aptitudes sociales.

Le plan devrait parler de la domaines d'apprentissage dans lesquels votre enfant a besoin d'un soutien supplémentaire. Il peut également contenir des informations provenant de professionnels travaillant avec votre enfant. Il convient de veiller à ce que tous les enseignants connaissent les forces et les difficultés spécifiques de votre enfant, afin que les progrès de votre enfant soient réalistes et ambitieux.

La SSG de votre enfant élaborera son plan d'apprentissage individuel.

Notez que les plans sont appelés différentes choses dans différents états et territoires.

Autres plans de soutien
Votre enfant pourrait avoir d'autres besoins. Ceux-ci pourraient inclure:

  • besoins médicaux - par exemple, soins de trachéotomie, alimentation par sonde ou médicaments
  • besoins en soins personnels - par exemple, aide à la toilette ou aux repas
  • autres besoins - par exemple, besoins en matière de soutien comportemental ou aide pour les interactions sociales.

L’école devrait élaborer des plans pour gérer ces besoins. Les plans doivent indiquer clairement ce qui doit être fait, quand, par qui et où. Il est très important de veiller à ce que les besoins de votre enfant soient gérés de manière sûre, digne et respectueuse.

Aides à l'intégration
Les aides à l'intégration sont des membres du personnel de l'école qui soutiennent les élèves ayant des besoins supplémentaires. Ils travaillent sous la direction de l'enseignant et font des choses comme:

  • soutenir votre enfant avec ses devoirs, y compris la lecture, l'écriture, les mathématiques, l'art ou le sport
  • aider avec les soins personnels
  • superviser votre enfant s'il y a des problèmes de sécurité
  • assister à des séances de thérapie avec votre enfant afin que celle-ci puisse être utilisée en classe - par exemple, l'aide de votre enfant pourrait apprendre à utiliser les techniques d'aide, d'équipement ou d'orthophonie
  • préparer du matériel pédagogique comme Social Stories ™.

Un aide à l'intégration peut travailler avec votre enfant individuellement ou en groupe. L'assistant peut également travailler avec d'autres enfants de la classe lorsque l'enseignant travaille avec votre enfant.

Tous les enfants handicapés n'auront pas besoin d'un assistant à l'intégration. Cela dépendra de la situation personnelle de votre enfant. Encourager l'indépendance et la résilience est également important. Par exemple, un élève ayant des capacités cognitives élevées mais une dyslexie sévère pourrait avoir besoin d'options multimédia plutôt que d'un assistant.

Support professionnel
Les professionnels non-enseignants peuvent visiter et travailler avec votre enfant à l'école. Ces professionnels peuvent comprendre des psychologues, des travailleurs sociaux, des orthophonistes, des physiothérapeutes et des ergothérapeutes.

Certaines écoles emploient des infirmières ou des thérapeutes. Certains recrutent des professionnels par l’intermédiaire de leurs autorités éducatives nationales ou régionales. D'autres font appel à des praticiens privés, financés par le programme gouvernemental approprié pour les étudiants handicapés.

Une politique d'inclusion
Toutes les écoles doivent avoir une politique écrite d'inclusion, qui montre que la différence est valorisée et acceptée et que les attentes de tous les élèves, y compris ceux ayant un handicap, sont grandes.

Soutien éducatif à domicile pour votre enfant
La plupart des enfants handicapés peuvent aller à l'école. Mais parfois, la gravité du handicap de l'enfant ou la fragilité de sa santé signifient que l'enfant ne peut pas aller à l'école ou est absent pendant de longues périodes.

Certains États et territoires offrent des programmes de soutien à l'éducation à domicile pour les enfants gravement handicapés en période d'inactivité scolaire.

Ces programmes sont développés par l'école de votre enfant en coopération avec vous. Le financement peut aider à payer pour:

  • salaires des enseignants, du personnel d'appui à l'éducation et du personnel spécialisé
  • matériel pédagogique essentiel.

Le gouvernement australien fournit également un soutien financier aux enfants qui ne peuvent pas aller à l'école tous les jours en raison de handicaps, de besoins liés à leur santé ou parce qu'ils vivent à distance.

Soutien pratique pour votre enfant à l'école

Aide au transport
De nombreuses écoles sont accessibles par les lignes de bus locales ou ont une relation avec une compagnie de bus desservant leur quartier.

Dans certains États et territoires, des transports peuvent être organisés pour que les enfants handicapés puissent aller à l'école ordinaire si d'autres options de transport ne sont pas appropriées.

De nombreuses écoles spécialisées proposent des services de bus ou de taxi que votre enfant pourrait utiliser.

Dans la plupart des États et des territoires, le gouvernement dispose d'un réseau de bus scolaires pour fournir un transport en bus gratuit aux étudiants vivant dans les régions. Certaines écoles indépendantes et catholiques proposent des services de bus pour tous les élèves.

Votre enfant pourrait également être en mesure de recevoir une indemnité de voyage de la part du département de l’éducation de son état ou de son territoire, ou de prendre en charge ses frais de transport par le biais du régime national d’assurance invalidité (NDIS).

Garde en dehors des heures de classe
Les programmes de garde en dehors des heures de classe peuvent bénéficier du soutien et des fonds du gouvernement australien pour les aider à créer un environnement inclusif pour les enfants handicapés. Ce financement peut couvrir du personnel supplémentaire, des ressources, une formation ou du matériel.

Soutien à l'école de votre enfant

Dans certains cas, l'aide financière servira à aider l'école de votre enfant dans le développement professionnel de son enseignant, afin que le personnel puisse mieux soutenir l'apprentissage de votre enfant. Parfois, le financement peut aider l’école à modifier son environnement physique afin que votre enfant puisse se déplacer plus facilement.

Développement professionnel
Les écoles offrent régulièrement des possibilités de développement professionnel aux enseignants et aux autres membres du personnel scolaire. Le développement professionnel couvre un large éventail de domaines, y compris divers sujets liés au handicap.

Vous pouvez également contribuer au développement professionnel du personnel de l'école en lui indiquant les stratégies que vous utilisez à la maison pour aider votre enfant à apprendre et à se développer.

Modifications d'équipement et de bâtiment
Les écoles publiques, indépendantes et catholiques fournissent et financent de différentes manières les équipements ou les constructions, tels que les rampes et les toilettes.

Discutez des besoins de votre enfant avec votre SSG et le directeur de l'école. Si l'école a besoin de modifications, il est judicieux de commencer le plus tôt possible, car cela peut prendre un certain temps.

Education de l'Etat et du territoire et contacts avec le handicap

Le département de l’éducation de votre état ou territoire peut vous donner plus d’informations sur le soutien scolaire et le financement de votre enfant:

  • ACT Department of Education - Éducation des personnes handicapées
  • NSW Department of Education - Handicap, apprentissage et soutien
  • Gouvernement NT - À propos de l'éducation spéciale et du handicap
  • Ministère de l'éducation et de la formation du Queensland - Chaque élève handicapé réussit
  • Gouvernement de l'Australie-Méridionale - Plans d'apprentissage
  • Département de l’Éducation de Tasmanie - Étudiants handicapés
  • Victorian Department of Education - Soutien aux enfants ayant des besoins spéciaux
  • WA Department of Education - Enfants ayant des besoins d'apprentissage spéciaux.