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Pourquoi un bébé ne peut-il pas être hyperactif?

Pourquoi un bébé ne peut-il pas être hyperactif?

Chaque jour, je lis dans les forums, les commentaires d'articles et les réseaux sociaux beaucoup de mamans angoissées affirmant avec insistance que leur bébé est hyperactif.

Les bébés de moins d'un an ou qui n'ont même pas eu 2 ans sont diagnostiqués par leurs parents avec un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention avec une légèreté effrayante. Cependant, les experts et les manuels cliniques indiquent clairement: un bébé ne peut pas être hyperactif, oui, cela peut être un bébé très demandé.

Au cours des dernières années, je me suis retrouvé dans le besoin de lire et d'apprendre beaucoup sur l'hyperactivité, j'ai parlé avec des psychologues et des neuropédiatres, j'ai assisté à des conférences et je me tiens au courant de toutes les nouvelles informations à ce sujet. Par conséquent, chaque fois que je parle légèrement et sans grande connaissance de ce trouble, ce qui est souvent le cas, mes cheveux se dressent.

Pourtant, malgré toutes les informations disponibles, il existe de nombreux mythes liés à l'hyperactivité et beaucoup de désinformation. Normal par contre, seuls ceux qui le vivent de près ou qui y travaillent connaissent le problème.

Le premier des mythes courants consiste à qualifier le TDAH de maladie. Rien n'est plus éloigné de la vérité, ce n'est ni une maladie ni une guérison avec un traitement. C'est un trouble qui affecte le comportement et qui n'est jamais guéri, mais ce comportement peut être réorienté lorsqu'il affecte la vie scolaire ou sociale de l'enfant. Le traitement actuel peut être comportemental, pharmacologique ou les deux à la fois.

Un autre mythe ou erreur courant chez de nombreux parents est de diagnostiquer ou d'affirmer à la légère que leur enfant est TDAH parce qu'il est nerveux ou agité. Sans diagnostic d'un neuropédiatre ou d'un psychopédagogue, ils qualifient l'enfant d'hyperactif. Bien qu'il soit vrai que de nombreux parents font cette déclaration parce qu'ils connaissent leur enfant mieux que quiconque et obtiennent par la suite ce diagnostic d'un expert, il n'est pas possible de faire ce diagnostic dans les premières années ou les premiers mois du bébé. Autrement dit, un bébé ne peut pas être hyperactif.

Les enfants de 1, 2 ou 3 mois ont un comportement nerveux, agité, désobéissant, agité ou accès de colère parce qu'ils sont bébés. Ils découvrent, explorent, étudient et se testent. Chaque bébé est différent, certains sont plus calmes et d'autres plus nerveux. Ce que l'on peut dire, c'est que le bébé est très demandé.

Certains bébés dorment presque toute la nuit depuis le début, sont calmes, mangent bien et ne pleurent pas beaucoup. D'autres, par contre, dorment peu et mal, pleurent constamment, demandent beaucoup d'attention à leurs parents, mangent mal ... Ce sont des bébés très demandés qui mettent les parents en échec en raison du niveau élevé de demande que leur éducation nécessite.

Le terme bébé à forte demande existe et a été inventé par le Dr Sears après avoir découvert que sa cinquième fille était différente des autres et se comportait d'une manière différente. Les caractéristiques de ces bébés sont:

- Ils pleurent avec insistance, plus que les autres bébés.

- Ce sont des bébés presque hypertoniques, c'est-à-dire ils ne sont généralement pas immobiles et ne peuvent pas s'accrocher aux chaises ou aux porte-bébésest.

- Ils dorment peu et se réveillent plusieurs fois, le moindre bruit peut les réveiller.

- Ils sont absorbants et demandent beaucoup d'attention de la part de leurs parents ou tuteurs.

- Leurs parents essaient de trouver des astuces pour les calmer ou les divertir mais rien ne semble marcher ou si ça marche aujourd'hui, ça ne fonctionnera pas demain.

- Ils ont besoin de beaucoup d'attention quand il s'agit de manger.

Peut-être que votre bébé est très demandé et cela vous amène à le classer comme un bébé hyperactif. Cependant, il n'est pas possible de diagnostiquer un bébé comme hyperactif. Les manuels cliniques fixent l'âge pour diagnostiquer le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité à 7 ans. Jusqu'à l'âge de 6 ou 7 ans, les enfants n'ont pas de comportement fixe, ils forment leur personnalité et ils ne disposent toujours pas de mécanismes d'autorégulation suffisants.

Cependant, Oui, vous pouvez commencer à observer certains signes avant-coureurs dès l'âge de 4 ans, pendant la maternelle. Certains modèles de comportement chez nos enfants pourraient nous mettre sur l'indice que notre enfant pourrait être TDAH:

- Ils ont des crises de colère avec une fréquence élevée et bien qu'ils grandissent, ils continuent à montrer leur désaccord avec quelque chose par des crises de colère.

- Il est insouciant et perd souvent des choses.

- Agis puis pense, montre des comportements impulsifs.

- Il semble ne pas écouter quand on lui parle, c'est comme s'il était dans les nuages.

- Il a généralement des conflits avec ses collègues.

- Quand il veut quelque chose, il le demande avec insistance.

- Il a des accès de colère et cela lui cause des problèmes à la maison et à l'école maternelle.

- Son professeur se plaint souvent de son comportement en classe, elle n'accepte pas bien la dynamique de classe.

- Ce sont des enfants qui ne voient pas le danger et qui ont tendance à agir sans peur.

- Il est difficile pour lui d'attendre son tour et accepter les commandes.

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